?

Log in

No account? Create an account

Все-плохо.

Парад-плохо, "Бессмертный полк"-плохо, личные истории писать-плохо.
А что делать? Ну вот съездите к бабушкам-дедушкам, проведайте, навестите. Съездили, навестили, концерты устроили, подарки подарили, по душам поговорили- тоже плохо, потому что не каждый день, а только в праздник. Хотя лично знаю тех, кто не только в праздник. Ну и что, все равно плохо.
Квартиры ветеранам дайте. Ну вот у нас дали, ветераны поверить не могли, что таки да, не розыгрыш-плохо. Почему только сейчас?
Хотя на каждый из этих примеров могу привести аналог из зарубежья. Там-хорошо, у нас-плохо.
Люди, может хватит подстраиваться под чье-то представление о прекрасном?

Мой семинар в Москве.

Тема- "Как выжить с трудным ребенком". На сей раз речь пойдет о детях, которые действительно трудные. То есть- девиантное и деликвентное поведение, побеги и уходы из дома, серьезное воровство, опасность для окружающих и самого ребенка. То есть о тех, о которых говорят- или вернуть, или в петлю. Попробуем разобраться, как не вернуть и не в петлю. Мамочек не менее трудных трехлеток и грудничков на этот раз прошу пропустить семинар. Даже если интересно. Я понимаю, что ваши проблемы тоже проблемные и всерьез к ним отношусь, но в этот раз не смогу уделить вам времени.
Запись на семинар по ссылке http://irsu.info/event/kak-vyzhit-s-trudnym-rebenkom/
Очень прошу поделиться инфой с вашими друзьями, которым нужно, но они далеки от интернета.
Оригинал взят у myhalyak2 в У нас ночью случился пожар в доме...
Друзья,вынуждена срочно просить о финансовом кредите, о том,чтобы мне одолжили денег до числа 15-20 мая, в связи с тем,что у нас сегодня случился Пожар(мини-пожар).Таким образом МИРОЗДАНИЕ решило отметить вчерашний ДЕНЬ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ с моими сорванцами.НО ОНИ ТУТ НЕ ПРИ ЧЕМ.ВСЕ ГОРАЗДО ПРОЗАИЧНЕЕ.
Read more...Collapse )

Хирург

Оригинал взят у ne_togo в Хирург
IMG_5559

Максад Тураев
Гражданин РФ
Кардиохирург

Фото - Евгений Люлюкин

Максаду стало плохо прямо на рабочем месте. В операционной.
Хроническая почечная недостаточность (ХПН) неясной этиологии. Терминальная стадия.

Максад считает, что ему невероятно повезло. Гемодиализ делали прямо по месту работы.
В 9 утра конференция, потом - на гемодиализ, и можно работать!
Так он прожил последние несколько месяцев.

10 апреля, в прошлый четверг, Максаду пересадили почку. Донором стал папа Максада.

Чтобы минимизировать риск отторжения почки после трансплантации, Максаду необходимы препараты Кэмпас и Солирис, оплата которых не входит в федеральную квоту.
Препараты взяты в долг.
На сегодняшний день осталось собрать - 538 000 руб.

Нужно 1076 человека по 500 руб.

Как помочь:

Реквизиты, способ связи и некоторые другие подробностиCollapse )

И несколько слов от меня лично.
Долг был больше, чем 538 тыс.рублей. Семья собрала всё, что могла и не могла.
А дальше - надо помогать.
Мне так и сказали - Помогите парню! Он - хирург! Отработает!

Пожалуйста! Сделайте кросс-пост.
Я постараюсь ответить на все Ваши вопросы. Даже неудобные.
Ваша баба Ира

Острополитическое

Оригинал взят у vespro в Острополитическое
У моего друга Гоши есть землевладение.
Приобрел он его в лихие девяностые, за дурные деньги, но в хорошем месте на берегу реки.
Так вот, по территории этого землевладения протекал ручеек. Маленький, но вполне внятный.
Пока рыли в процессе строительства всяко-разные ямы, ручеек поменял свой привычный ход, чем доставил ландшафтному дизайнеру немало трудностей. Закапывать водную артерию в трубу владелец запретил коротко и емко: "Сам, блин, поди закопайся, художник!"
Тогда дизайнер предложил что-то там перекрыть, и изобразить из ручейка водопад в удобном для клиента месте.

На что клиент сказал одну из самых мудрых вещей, когда-либо мною слышанных.

- Не суетись, - сказал клиент, - Водичка по весне русло новое пробьет - потом камешками выложишь.


Сейчас, когда боржомчик пить категорически поздно, советы давать несвоевременно, а плакать глупо, мне все-таки хочется сказать одну вещь.

Зло - интересная штука. Оно практически всесильно, но при одном условии: ты должен открыть ему дверь САМ, и САМ пригласить войти. Можно не напрямую, можно с помощью трусости, жадности, или, к примеру, глупости - матери всех пороков.

Национализм - это одна из форм глупости.

В массовом масштабе - опасная. Впрочем, если с крыши прыгать в массовом масштабе, то выйдет не лучше.

Мне тут все время рассказывают про какой-то "цивилизованный национализм". Простите меня за мое частное мнение, но можно сесть голым задом на раскаленную Опечку просто так, а можно - "цивилизованно", в очках и шляпе. На качество ожога на заднице это если и повлияет, то не сильно. Ну извините. Ну такое мое ИМХО.

Я это все к чему?
Страшно жаль, что после всего пережитого у этих ребят с Майдана не хватило мудрости сделать русский вторым национальным. А татарский - третьим. А если кто захочет в Крымских степях сделать эльфийский хутор, так и пусть их, пусть подают документы в сельсовет на языке Лориэна. Не беда. Было бы желание договориться.

И насчет памятников Ленину. Если построить вокруг Ленина не блокпост с дураками и флагами, а карусель с качелями, то не пройдет и 50 лет, как эта скульптура приятно обветшает и станет похожа на садового гнома. Ленин умер, дорогие товарищи. И как всякий покойный вурдалак, страшен он теперь только в одном случае - если его поливать кровью и придавать ему большое значение.

И вообще, со всем этим можно было бы подождать "до весны".

А потом ВЫЛОЖИТЬ РУСЛО КАМЕШКАМИ.

Все сказанное, к сожалению, никак не отменяет того, что моя персональная Родина очумела и озверела.
Впрочем, в этом для меня нет ничего нового.

Мне ОЧЕНЬ ЖАЛЬ.

Кстати, насчет "Конвертика". У нас девочка. Украинка. Опухоль мозга. Во вторник в Бурденко поеду, покажу вам ее. Маленькая. Дариной звать.
Как вам такой жест в сторону политической ситуации?

Фильм

У меня есть предложение- если автор согласится- сделать копии и подарить к новому году всем- работникам опек, министерств, соцслужбам, министрам, домохозяйкам, учителям. Такой вот международный флешмоб в защиту тех ценностей, ради которых снят этот фильм.

Оригинал взят у ludmilapsyholog в Фильм
Премьера фильма состоялась, было жаркое обсуждение, времени не хватило.
Сегодня полная версия выложена в Сеть. Смотрите, обсуждайте.
Просьба у меня одна, я с ней обращалась сегодня к собравшимсяв зале и обращаюсь к вам.
В фильме местами есть очень сильные обобщения по поводу детей из детских домов. Я бы сделала это иначе, но сказано так, как сказано. Так вот, просьба. В процессе обсуждений с друзьями, родными, в социальных сетях, не забывайте, что люди, которые прошли через Систему -- среди нас. Мы хотим рассказать всем о ее ужасах, но надо помнить о них, о том, что им больно многое из этого слышать.

Сегодня, как и 15 лет назад прогрессивные мамы озабочены тем, что ребенка надо развивать прямо таки с рождения. А как же! Ведь "после трех уже поздно". К услугам мам методики Глена Домана, Лены Даниловой (на основе того же Домана, дополненная и адаптированная к российским реалиям), Сессиль Лупан, Масару Ибука (по большому счету вариации того же Домана), Марии Монтессори, Тюленева и Сузуки, система Никитиных, методический материал Кюизенера, Денеша, Воскобовича, Чаплыгина, школа 7 гномов... Думаю, хватит для начала :) И это только то, что я вспомнила, уверена, что подвизаются на поприще раннего развития гораздо больше педагогов, психологов, просто талантливых людей, которым есть, что передать детям.
Современная жизнь подливает масла в огонь, не отставая в своих требованиях. На моей памяти 3-х летний малыш должен был проходить собеседование, чтобы попасть в элитный детский сад, а собеседования при приеме на курсы подготовки к школе - сплошь и рядом. При этом ребенку уже предъявляется ряд требований, что он должен уметь делать.
Вот и боятся родители отстать от этого темпа. И начинается - не успел человек родиться, как 10 раз в день карточки с кружочками, 5 раз - занятия по программе развития интеллекта, столько же - физические упражнения, сон и сеансы ползания в треке, по дому развешаны карточки со словами, а еще нужно послушать за день несколько музыкальных отрывков и текстов на иностранных языках, позаниматься развитием памяти, зрительного восприятия, тактильных ощущений...
Думаете, я утрирую? Ничего подобного! Жизнь моих старших детей протекала именно по такому графику с самого рождения. Как и жизнь еще 52-х детишек друзей и знакомых единомышленников, увлеченных в то время ранним развитием.
Математика, чтение, развитие интеллекта, музыка, рисование, иностранные языки, физкультура, развивающие игры всех сортов - вот что наполняло их детскую жизнь. Времени на "ничегонеделание" просто не было. Если дети просто играли, то взрослые следили, чтобы игра все равно охватывала зону ближайшего развития и тем самым развивала ребенка. На прогулке - занятия по окружающему миру. Кубики Зайцева и штанги Монтессори моя средняя дочь до сих пор вспоминает с ностальгией (как прикольно было первые грызть и вторыми драться :)).
Дополняли картину ранняя социализация и общая развивающая среда (привет монтессори-классам и вальдорфской педагогике, про нее тоже не забыли).
К началу школьного возраста мы все были более, чем довольны результатами: общительные, не по годам физически и интеллектуально развитые, рассудительные, начитанные (а как же, читали все самое позднее с 2х лет), самостоятельные, отлично социализированные, с огромным кругозором дети - о чем еще могут мечтать родители? Такими детьми так удобно и приятно хвастаться :)
Никаких отрицательных последствий интенсивного раннего развития мы не видели, наоборот, одни плюсы.
А потом у всех начались школы. И школы были уже разные.
Должна заметить, что не знаю, каков был бы результат эксперимента, останься кто-то из этих детей на домашнем обучение, так как все то поколение, рожденное в 97-2000-х годах, пошло в школы.
Трудности начались с первых классов. Нашим детям попросту было скучно даже в самых продвинутых гимназиях. С одной стороны, они очень многое знали и по многим вопросам гораздо больше, чем предполагала программа. С другой, знания эти характеризовались негибкостью, частичной систематичностью и по отдельным предметам обнаруживались большие дырки, которые не позволяли перепрыгнуть через класс. Ликвидировать пробелы теми же скоростными темпами не получалось, так как желание учиться, познавать новое, искать и добывать знания отсутствовали у этих детей напрочь.
Страшная часть айсберга раннего развития всплыла наружу - эти дети не хотели и не любили учиться! Они привыкли, что новые знания преподносятся им на блюдечке готовыми, загодя, задолго до того, как у них в сознании сформируется запрос на новую информацию. Они не понимали, а зачем нужно еще и еще что-то узнавать, так как сам процесс их уже за 6-7 лет предыдущей жизни изрядно присытил. Мотивация на обучение отсутствовала как факт.
У кого-то родители схватились за голову и успели вернуть радость познания, к кому-то нашли подход учителя, а кто-то в этом вяло текущем состоянии так и проковылял до почти конца школы (самые старшие сейчас в 11-м классе).
В подростковом возрасте у всех обнаружились и еще ряд проблем, а так как все эти проблемы оказались общими (мы, родители, периодически до сих пор общаемся друг с другом, многие так и работают водной организации, так что информацией обмениваемся), то с определенной долей уверенности можно сказать, что корни этих проблем лежат там же, в раннем детстве, которое целиком было посвящено "развивашкам".
У всех детей очень лабильная самооценка, при этом она скачет от резко заниженной до неадекватно завышенной, но никогда не бывает адекватной.
Почти никто из них не умеет крепко и по-настоящему дружить, хотя поверхностно общаются в коллективе все очень легко. Ни у кого нет "лучшего друга".
Для всех характерна сильная ориентация на сверстников и потеря привязанности с родителями (так ей, привязанностью этой никто и не занимался, как-то не до этого было).
Им очень сложно с профессиональной ориентацией и поиском своего пути в жизни - ничто не привлекает, все уже заранее кажется скучным и неинтересным.
Среди них очень мало творческих людей и практически нет исследователей по натуре, кого бы можно было назвать искателем, экспериментатором.
Зачем я все это пишу?
Оказалось, что за почти 16 лет, прошедших с рождения моего старшего сына, ничего не изменилось. Родители так же гонятся за ранним развитием. Хвастаются успехами своих 3-х, 4-х, 6-ти летних детей... Часто я слышу на мамских форумах от родителей дошколят "мы ходим в садик на целый день и с привязанностью все в порядке"...
А меня так и подзуживает спросить, а каким эти мамы хотят видеть своего ребенка в подростковом возрасте? И готовы ли они в этот сложный период столкнуться с оборотной стороной раннего развития?
Большинство из развивающих методик для малышей не развивают креативные способности, не стимулируют творчество, не учат учиться, не прививают любовь к познанию, вообще не учат осознавать, что вот он, этот познавательный интерес у меня появился и мне надо удовлетворить эту потребность познания нового.
Также большинство обучающих методик учат решать задачу в специально организованной среде, никак не обучая переносу навыка в реальную жизнь. Если Ваш ребенок лихо шнурует рамку монтессори и на соседней так же быстро застегивает пуговицы, это совсем не значит, что завтра он так же лихо будет управляться со своей рубашкой и шуровкой ботинок.
Все методики Домана - обычное натаскивание, предполагающее переход количества в качество, который не всегда происходит.
Кубики Зайцева отлично учат читать, но за скобками у большинства педагогов, а значит, и детей остается смысл прочитанного и осознание душевных переживаний героев (а этому тоже надо учить - сопереживать, сочувствовать, вырабатывать свое отношение к добрым и злым, видеть неоднозначность мира...)
И так можно продолжать бесконечно. Нет ни одной методики, которая бы развивала привязанность, сердечные отношения, любознательность, спонтанное творчество, жажду познания, стойкость при столкновения с трудностями на этом пути... Лишь только память, внимание, мышление, скорость мыслительных операций, силу мышц, зрительное, слуховое, тактильное восприятие...
А кому что важнее, каждый родитель сам выбирает для себя... и своих детей.

P.S. Сейчас у нас растет младший, ему 6 месяцев. Мы с ним тоже занимаемся отдельными упражнениями из самых разных методик, но только когда и у него, и у меня есть настроение, нам обоим нечего делать и нет настроения заняться чем-нибудь более полезным, например, поесть грудного молока или поспать вместе :), т.е. исключительно ради моего развлечения и не капли не систематически.

Навели в Фейсбуке.

Можно даже не читать текст. Просто смотрите фото и видео. http://zyalt.livejournal.com/942815.html
Я за то, чтобы вычислили и посадили на нары тех, кто избивал студентов. Но только мне кажется, что кое-кого из этого репортажа тоже надо на нары? Может френды-украинцы узнают- кто это?

Добрые люди

Оригинал взят у swann2006 в Добрые люди
"Пишет в фэйсбуке Елена Альшанская:
Вот что меня всегда больше всего поражает в историях о детях-сиротах. Родственники. Не непутевые родители, которые не справились. А многочисленные дяди, тети, племянники, бабушки иногда. Которые справились. Которые обычно вполне себе средние, а иногда успешные граждане нашей с вами страны. И которые спокойно позволяют детям попасть в детский дом, а чаще всего сами их туда определяют. Звонки "помогите устроить моего племянника, внуков, детей сестры и.т.п. в ""хороший детский дом" - регулярная история. Каждый раз считаю про себя до десяти и спокойно, доброжелательно пытаюсь выяснить, а нельзя ли найти хоть кого-то, с папиной стороны, с маминой, не знаю, с седьмаяводнанакиселе стороны. Нет-нет, никто не может и не хочет. С искренней заботой о детях. Хороший же детский дом ищут. Обзванивают вот фонды. А иногда даже и без заботы, детей в приют - и тут же оприходуют квартиру родственников. Это не маргиналы, не алкаголики, не наркоманы, это обычные вполне уважаемые в своем кругу люди в основном. Вот сколько лет, а все в голове не укладывается", – цитирует leokondrat.


...А я иногда думаю, может, действительно лучше – сразу в приют? Только с одним условием: никогда о ребенке больше не вспоминать. Просто вычеркнуть его из своей жизни, и всё!
Но люди-то обычные. Добрые люди. У них так не получается. Раз в год (или два, или в пять лет) их обязательно навещает совесть. И совесть эта твердит: "Сходи, проведай – как там сиротинушка поживает?"
Добрый человек отправляется в детский дом. Придирчиво оглядывает помещения, строго смотрит на персонал (мы вам племянника доверили, а не какую-то шваль подзаборную!). Берет сиротинушку погулять, кормит его мороженым, дарит ему подарки... Совесть успокаивается. Ребенок остается. Родственник уходит.
Что случается дальше, знает всякий, кто бывал и работал в ДД. Племянник еще полгода рассказывает (всем, кто готов это слушать), как его навещала тетя, какая она добрая, какая замечательная. И, конечно же, скоро, совсем скоро заберет она племянника к себе. И будет он жить в семье!
И обязательно, просто обязательно отыскивается в детском доме добрая нянечка или воспитательница, которая говорит: "Да кто ж тебя такого заберет?! Ты на себя посмотри! Как ты себя ведешь?! Зачем ты такой нужен тете?!" В педагогических целях она это говорит. Из самых добрых побуждений.
Доброта ж, известно, спасет мир!
Read more...Collapse )

Сказка об Обиде

Оригинал взят у alsisa в Сказка об Обиде
Рассылка принесла весьма поучительную сказку. Для всех, кто живет с обидами в душе, но хочет избавиться от них.
Может слегка слишком уж женская, в смысле сиропистая, но многим может пригодиться.
http://valrit.ru/skazka-ob-obide/

Игры нашего двора

Оригинал взят у gemalika в Игры нашего двора
Оригинал взят у ira_plyushkina в Игры нашего двора
Сохраню себе. Может, кому еще пригодится =)

Оригинал взят у irishv в Игры нашего двора
Оригинал взят у masha_rafinad в Игры нашего двора
Оригинал взят у kubirubi в Игры нашего двора
rubric_issue_162888

Скажите, а много игр вы помните из вашего детства? Во что играли на переменках, во дворе? Я вот сходу вспомнила не очень много, а начала спрашивать друзей, и тут началось… Мы вспомнили огромное количество игр, в которые мы постоянно играли. Причем вспоминалась не только игра, а в голове «выплывали» прямо картинки-фотографии тех или иных моментов. Это было невероятно здорово.

С сыном пока мы не так много играли в игры из моего списка, есть несколько любимых, а многие еще только впереди!

Давайте вместе вспоминать подвижные и не очень уличные игры

Read more...Collapse )






Оригинал взят у swann2006 в Почему колобки убегают из дома?
Я про откаты. И о том, почему они происходят. Речь, естественно, не о чиновниках, которые что-то там отщипывают от каждого госзаказа. Я о наших родных колобках. Ты ему: "Здравствуй, колобок! Какой ты хорошенький!" А он – раз! – и в кусты. Ты ему: "Колобок, зраза! Я тебя съем!" А он – в темный лес. Только его и видели!
И ладно еще, если он так катается в период адаптации. Там – само собой: шаг вперед, два шага назад. Точнее: два шага назад, а потом – робкий, маленький шажок вперед. Браво! Бис! Бурные аплодисменты, переходящие в овации. И опять – два шага назад. Но уже не так далеко. Потому как шажок вперед был сделан.
С адаптацией все худо-бедно понятно: ваш семейный самолет вошел в зону турбулентности. Пристегните ремни, приготовьте гигиенические пакеты. А также – валидол, корвалол, валерьянку и одноразовые салфетки.
Но вот уже вроде и приземлились. Живет себе колобок у старика со старухой. Весь такой на сметане мешон да в масле пряжон. Спортом занимается. С волками и медведями перестал водиться. В школу ходит. Не отличник, но и не двоечник. Год живет. Два живет. Старик со старухой на колобка не нарадуются. А он вдруг – раз! – и в кусты.
Read more...Collapse )

Оригинал взят у umnya в Бурановские Бабушки feat . Sappy Let It Be
Ну, и бабулечек немножеко.


1 ИЮНЯ

И мои дети тоже в восторге!

Оригинал взят у smfrpl в 1 ИЮНЯ
Последние 2-3 года мы в этот день с детворой ходили в Детский парк - дети "отрывались": аттракционы, мороженое, сладкая вата и т.д. А в этот раз в парк не захотели - выросли (да и в течение года сами ходили куда хотели). А вечером их ждал сюрприз! До последнего мгновения мои не знали, что это будет. А было вот что: к нам (всем детям в нашем микрорайоне, не только ДДСТ и ПС) приезжали байкеры. Вот это был сюрприз, так сюрприз!!! А сколько эмоций!!! Их "с ветерком" катали на байках и квадроциклах!!! Детвора только выдохнула:"КРУТО!!!" Спасибо симферопольским байкерам!!!фотоCollapse )

Оригинал взят у swann2006 в Когда все слишком хорошо
С "Литлвана":

"Можно я тут поплачусь немного, а еще советы и мнения послушаю?
Вчера на дю Солей ходили, все в восторге, особенно дочка. И я была самой лучшей мамой.
А сегодня опять "отдайте меня в детский дом", вранье, крики...
Это после сильных эмоций такое? Что делать, избегать таких ярких событий/ готовить себя морально заранее к ним и терпеть как-то?
Или это попытка манипулировать? Но очень мало похоже.
Другие варианты не приходят на ум".


Знакомо, ох, как знакомо! Я для себя называю это состояние "ВСЕ СЛИШКОМ ХОРОШО". Слишком, чересчур, так в моей жизни быть не может!
Представьте, начальник, который обычно цедит указания сквозь зубы, вдруг на корпоративе называет вас по имени-отчеству, говорит о том, какой вы замечательный работник, как повезло фирме, в которой вы трудитесь, и т.д. и т.п.
Причины для таких изменений в поведении начальника могут быть самые разные. Он просмотрел наконец ваш годовой отчет, он прошел психотерапию, у него жена родила или умерла любимая бабушка... Но что чувствуете вы? Скорее всего – тревогу. Потому как внезапные перемены в человеке, который обычно цедит указания сквозь зубы и даже не глядит в вашу сторону, скорее всего, не сулят ничего хорошего. Может, вас собираются уволить. Может, фирма уже обанкротилась, и всех разгонят без выходного пособия. Может, начальник намерен попросить вас о чем-нибудь не вполне законном (или очень даже вполне незаконном). В общем, есть тут какой-то подвох. Точно есть! И надо быть к нему готовым.
Ситуация усугубляется еще и тем, что вы сами – на волне эйфории и благодарности – расписались в любви к своему начальнику. Вы тоже успели сказать (в тот момент – совершенно искренне), какой Имярек Имярекович замечательный руководитель и человек. И теперь, ко всему прочему, вы испытываете чувство неловкости. Хуже – чувство злости на себя тогдашнего. Вот ведь опять меня провели на мякине!
Нечто похожее, я думаю, чувствует ребенок. Не то же самое, но похожее. Он не привык к хорошему. Вернее, так: он привык к тому, что за хорошим обязательно следует плохое. Хорошее не длится долго. За открытость и беззащитность (а мы всегда открываемся, когда нам хорошо) приходится платить. Болью, разумеется, чем же еще?
Мама сейчас – хорошая-хорошая (потому что трезвая или, наоборот, выпивши), а завтра будет – плохая-плохая (потому что пьяная или с похмелья). Сегодня в ДД – хороший воспитатель, завтра будет плохой. Так всегда! Так устроена жизнь. От ребенка это совершенно не зависит. И чем больше он размякает, когда хорошо, тем больнее получает, когда становится плохо.
Ему действительно хорошо с приемными родителями. Он искренне им благодарен. Но чуть позже он испытает неловкость и тревогу. Весь его жизненный опыт говорит о том, что завтра будет не просто плохо, а ужасно! И ребенок провоцирует этот ужас. Чтобы уж случился! Что бы уж – чем раньше, тем лучше! ("Раньше сядешь, раньше выйдешь", – как говорили у нас в армии.) Как если бы мы пошли к начальнику и заявили напрямик: "Имярек Имярекович, какого хера?!"
И – приходит облегчение. Все возвращается на круги своя. Пусть не хорошо, но хотя бы – привычно.
Подготовиться к этому, боюсь, невозможно. Это надо просто иметь в виду. И лечится такая тревога, наверное, только тем, что и завтра – хорошо. И послезавтра. И через неделю, и через месяц. И несмотря на...

kozhukharova.livejournal.com Веду группу не я:)
Оригинал взят у ludmilapsyholog в Семинар Ирины Кожухаровой для приемных родителей -- "Ваш приемный ребенок в школе"
На будущей неделе в Москву приедет Ирина Кожухарова, она же mama17 и мы, конечно, не могли этим не воспользоваться:)

Ирина проведет семинар для приемных родителей и специалистов про то,
-- как строить отношения со школой, в которой учится приемный ребенок,
-- как наладить сотрудничество с педагогами, как разрешать конфликты,
-- и как самому родителю сохранить в этом процессе здравый ум, хорошее настроение и чувство юмора.

У себя в Симферополе Ирина ведет семинары для педагогов и директоров школ,  является опытным тренером и еще более опытной приемной мамой.

Семинар пройдет 21 апреля с 12 до 17 часов в ИРСУ
адрес 2-я Брестская дом 39/4, 2-й этаж

Семинар бесплатный, но количество мест ограничено (размером комнаты), поэтому большая просьба записаться заранее у координатора Дины 8-903-792-90-02

А вечером того же дня Ирина примет участие в публичном обсуждении ситуации с сиротством, которое состоится в Сахаровском центре, расскажет об опыте Украины. Но про это я еще отдельно напишу и попрошу перепостить.

Оригинал взят у 6a6ywka2 в Помощь на лечение Берегового Юрия
Изображение 005Папа и дочь Береговые

про Зою и Юру БероговыхCollapse )
Сейчас Юрий - инвалид первой группы. Но у него есть РЕАЛЬНЫЙ шанс возвращения в полноценную жизнь.

Необходимо собрать

62 тыс грн (7,75 тыс дол США) на лечение в киевском реабилитационном центре "Оберіг". Собрать как можно быстрее, потому что в таких случаях время и остаточные явления после травмы - прямо пропорциональные величины: чем раньше начнется лечение, тем меньше будет последствий.

Еще нужны 10 тыс грн (1,25 тыс дол США) на реконструктивную операцию по закрытию значительного костного дефекта черепа - без такой операции сохраняется высокий риск инфицирования с развитием вторичного менингита.

9 тысяч долларов - это 900 человек по 10 долларов. И это жизнь человека.
Контакты и реквизиты для помощиCollapse )

Я, Гирич Елена Александровна, е-мейл girvm1@bigmir.net, готова ответить на все интересующие Вас вопросы о Зое и Юре. По требованию в личку напишу и свой номер моб.телефона. С киевлянами готова встретиться лично.
ПЕРЕПОСТЫ ПРИВЕТСТВУЮТСЯ

Оригинал взят у klim_s22 в с чем мне, как опекуну, пришлось встретиться
Оригинал взят у drobinskaja в с чем мне, как опекуну, пришлось встретиться
продолжу: 
Следующая проблема, которую я увидела, это тяжелейшая психологическая травма, которая была у детей в душе после детского дома. Причем чем ярче личность ребенка, тем более глубокая рана была у него, создавая огромные проблемы для жизни в семье.
Мальчики страдали больше чем девочки, подростки - хуже всего, у них вообще был полный срыв адаптации.
Так - они вообще не переносили одиночества. Ночью они все сползались в буквальном смысле ко мне в постель. Вставая ночью, мне надо было быть очень осторожной, чтобы не наступить на кого-нибудь. Даже те, кто засыпали у себя в кровати, приходили ко мне, а трое вообще без меня не засыпали. Мне пришлось купить большой матрас, чтобы они не падали с кровати.
 Потом пришлось учить взаимоотношения я - мама, в отличие от я - няня. И это было трудно, очень трудно. Я уходила по делам, они интересовались: "домой пошла? А когда на работу?" Т. е. - дом, это и была, по их мнению, моя работа, по аналогии с воспитателями.
Они осторожно спрашивали: "А ты когда в декрет пойдешь?", это был комплимент, это они переживали, чтобы я не ушла слишком надолго.
Коля каждую минуту спрашивал: "А ты меня любишь? А я тебя тоже люблю?", и не дай Бог ему ответить просто кивком, надо было, глядя в глаза, сказать: "Да, я тебя люблю", иначе он просто начинал, рыдая и крича, биться о стены. Это повторялось снова и снова, каждые две-три минуты, мы все уставали от этого. В машине вообще была катастрофа:  в самый неподходящий момент ему требовалось мое признание в любви, непременно глядя в глаза, иначе машина ходила ходуном от его истерики. Орать и ругаться не помогало, наоборот, становилось еще хуже. Вести машину в такую минуту был адский труд.
По вечерам он, рыдая, спрашивал: "А ты мне утром тоже это скажешь?" Он все время боялся, что утром я уйду   "домой".
 Мишка, ребенок с ДЦП, если видел, что я ухожу, просто подползал к косяку, выбирал угол пожестче и с размаху бился об него, до крови. Это было просто страшно видеть, я первое время никого из посторонних просто не пускала в дом, чтобы не провоцировать такие действия. Я все время думала, до какой степени их души настрадались в детдоме, если такая реакция на каждый мой шаг? Мои мальчики напоминали мне не детей из детдома, а выпущенных из СИЗО. Неприятно и тяжело так говорить, но...из песни слов не выкинешь.
И это все происходило, несмотря на полный дом нянь, кухарок, логопедов, психологов и т.д. Наоборот, они только мешали, дети еще больше боялись из-за этого, что вот я уйду - и все кончиться. Колька, помню, хитро улыбаясь, притаскивал одеяло и засыпал поперек двери моей спальни в расчете на то, что это меня остановит.
Другая травма души проявлялась в жесткости их  друг к другу, страшной жесткости. Каждую минуту приходилось их успокаивать и объяснять, что мы - семья, братья и сестры. Такие нравы, видно, царили в тех краях, откуда они пришли. 
Мат был почти что родным языком у тех, кто научился говорить в детдоме. Тоже много пришлось и приходиться с этим работать.
Обучение началось с того, что старшие мне дружно заявили, что они "не обучаемые", и я помню шок на Надином лице, когда я ей сказала, что это неправда, они МОГУТ и БУДУТ учиться. Она спрашивала меня снова и снова: "Так это правда, да?"
 Ну вот, пока коротко так. Еще потом продолжу.
Исстрадавшиеся, ожесточенные на мир дети, с сердцами, жаждущими любви и полными неизрасходованной любви. Я все время думала, ну за что они меня любят? А ни за что, просто это необходимо им, как и нам всем. И это то, что ни в коем случае нельзя разрушать. 


Сновым годом, Россия!

Мы отметили вместе с вами, теперь ждем свой! УРА!!!
Оригинал взят у irma_saren в 71. Тиха детдомовская ночь
Оригинал взят у knigarizbranda в 71. Тиха детдомовская ночь

Тиха детдомовская ночь.

Вам не спится? Хотите сходить на экскурсию? Тогда пошли.

  • Тихо! Постарайтесь не шуметь. Мы с вами в ночном детском доме. Дети уже спят и вы можете взглянуть на их лица.


Read more...Collapse )


Вверх!

Оригинал взят у ne_togo в Вверх!
вверх

МОСКВА, 26 декабря. /ИТАР-ТАСС/ - Совет Федерации одобрил ответный закон на "Акт Магнитского", предусматривающий, в частности, запрет на усыновление гражданами США российских детей. За документ сенаторы проголосовали единогласно.
Теперь закон поступит на подпись президенту РФ.

Вашингтон, 25 декабря. /ИНТЕРФАКС/ - Белый дом снял со своего сайта петиции, касающиеся "Закона Магнитского".

В переводе на русский-бытовой - Свои проблемы нам придётся решать самим.

Совет Федерации обещает создать комиссию, Дума «расширить и углУбить», стимулировать, компенсировать, развивать и надзирать.
Когда будет хоть какой-то результат, никто сказать не может.

И что делать?
Ну, хорошо! Маленьких-здоровеньких разберут. 6-7 летних, со скрипом, но тоже начали усыновлять и брать под опеку.
Что делать с подростками?
С теми, кому сейчас 15, 16 и 17 лет.
В 18-лет их выкинут из детского дома, и живи, как знаешь.
Или переведут в ПНИ. Надо объяснять, что это такое?

Сейчас мне начнут писать в каментах – Да я сама/сам в 16 лет из дома уехала!
Всё правильно, уехали. Только у Вас в анамнезе жизнь дома и какая-никакая школа. А у них - коррекционка. Во всяком случае, у большинства.
А коррекционная школа в детском доме – Ноль! Zero.
Аттестат за 9 классов коррекционной школы, это максимум, что есть у этих детей.
Они стартуют «ниже плинтуса». И не всем удается выбраться.
Очень немногим удаётся, если уж начистоту.

В Москве 10 лет работает Центр равных возможностей для детей-сирот «Вверх».
Центр "Вверх":
http://vverh.su/
"мы ведем обучение по различным образовательным программам, помогаем подготовиться к получению аттестата за 9 и 11 класс, поступить в колледжи и ВУЗы и учиться в них, выбрать профессию и найти работу."

И это не просто школа, это – Дом, где поймут и помогут. И чаем с печеньем напоят.

Я прошу помощи!
Центр "Вверх" целиком финансируется благотворительными пожертвованиями.
Обучение для учащихся бесплатно.
Центру нужно 20 тыс.$ в месяц (аренда, зарплата педагогов, учебные пособия и т.п.).
Дайте детям шанс!
И это будет для них лучшим новогодним подарком.

Как помочь!Collapse )

И почему я ввязываюсь!
В мае 2005-го на меня и «группу товарищей» свалился Клиент.
Сирота. Инвалид детства. Мать отказалась в роддоме.
Всё лето мы бегали, как кошки на пожаре – Бакулевка (Научный центр сердечно-сосудистой хирургии им. Бакулева), санаторий и тЫдЫ, и тЫпЫ.
А перед 1 сентября неожиданно выяснилось, что Клиент, практически, не умеет читать, считает на пальцах в пределах десяти, про таблицу умножения «что-то слышал».
Коррекционная школа, 6-ой класс.
Первое стихотворение - "У лукоморья дуб зеленый" - он выучил в 12-ть лет.
Таблицу умножения в 13-ть.
Сейчас ему 19-ть лет, и он учится в Центре «Вверх».
На него-то я 200 баксов в месяц как-нибудь наскребу, но там ещё 100 человек.

Пожалуйста, сделайте кросс-пост:

СПАСИБО!!!

Я постараюсь ответить на все Ваши вопросы, даже неудобные.
Ваша баба Ира

Оригинал взят у klim_s22 в профессионально нас Госдума затроллила
Оригинал взят у drobinskaja в профессионально нас Госдума затроллила
ведь если бы на самом деле не хотелось бы им, чтобы детей за границу увозили, они бы пошли по пути улучшения отношения к собственным опекунам. 
Пункты из закона, где написано, что органы опеки должны выявлять потенциальных опекунов и проводить с ними работу, и что органы опеки должны оказывать помощь опекунам по организации лечения, обучения и отдыха детей - они вообще никем у нас не выполняются. 
Когда я только начинала общаться с опекой - в 2000 году - они приходили в дом в гости, приносили конфеты, садились пить чай, болтали и играли с ребенком. И очень хорошо знали, как идут дела. Они работали в сотрудничестве с поликлиниками, школами, детсадами, участковыми. Это было искусство - проверять.
Теперь эти опеки приходят толпами, заходят в шубах и шапках (как правило - в меховых), в лучшем случае на обувь надевают медицинские бахилы, но не разуваются никогда, разговаривают грубо, детей обманывают типа - "поедем в гости". 
Наташа Клименко пытается взять еще одного ребенка. Детям у нее хорошо, условия есть, проблем нет. Никто от них не сбежал, никто из детей не жалуется, ни  в чем плохом не замечены.
Ну и разрешите.
 Нет, начинается прессинг, подлый, такой же, как этот "закон" - "будете выступать, так и тех, что у вас, заберем". Куда? А не важно. Нам это не важно. Главное -  их заберем.
 Думаю, что Бог накажет того, кто оставил Васю в Разночиновке, думаю - очень накажет. Иначе моя вера была бы тщетной.
За каким фигом пацана оставили в детдоме, в ПНИ? Нормального - за каким? 
 Загубили жизнь скольким детям, у кого была бы возможность выбраться.
Если бы хотели прекратить устройство за границу - создали бы условия у нас, и отдавать детей не понадобилось бы. Их просто бы не осталось.
 За последние два года вокруг меня взяли детей, больных, из ПНИ, четверых. Только вокруг меня. Никаких не родственников. Тетка за 50, которая только дрыхла на диване, муж зарабатывал под сто тысяч, а она всю жизнь продрыхла и детей никогда особо не хотела. Вот она проснулась, слезла с дивана и взяла очень сложную девочку. Подростка. Которых вообще-то не берут, если верить статистике. Просто так. Пожалела. Мы бы всех разобрали, про беленьких и славянской внешности, типа бедного Димы Яковлева - вообще речи нет.
Но у нас же виктимное государство и садомазохизм очень популярен, и скулят (другого слова не подберу) лучшие из лучших - "отпустите детей, а то они у нас погибнут. У нас же их не возьмут".
 А почему не возьмут, вы знаете? 
А потому что придите в органы опеки и скажите, что хотите взять ребенка. Вот я уже много лет вижу в их глазах после таких слов в их глазах  - злобу и ненависть. Аж жутко.
А эти там наверху ржут над нашим скулежом, они ведь этого и добивались.
Ау, у нас в стране вообще люди остались? Нормальные мужики, нормальные матери.


Подарок

Оригинал взят у ne_togo в Подарок
_DSC0782

Ровно 61 час назад я попросила помощи.
502 000 рублей на лекарства для мальчика Дани.
http://ne-togo.livejournal.com/612321.html

Деньги собрали.
За два с половиной дня собрали!
Я ЗАКРЫВАЮ СБОР!
У меня 300 с лишним неотвеченных писем. Со всего мира. Отдышусь и постараюсь всем ответить. И финансовый отчёт.

Сегодня Даня с мамой едут на ёлку.
Даня очень ждёт и Деда Мороза, и Снегурочку. 10-ть лет парню, а ждёт :)))
И самый главный подарок он уже получил.

Будьте счастливы и благополучны.
И пусть будут счастливы и здоровы все, кто Вам дороги!
Спасибо Вам!
И моей маме.
Ваша баба Ира

ДЕНЬГИ СОБРАНЫ СБОР ДЕНЕГ ЗАКРЫТ
Оригинал взят у ne_togo в "Что движет Солнце и светила"
Даня-1

Даня Козлов.
Родился 23 января 2003 года.
г.Шумерля, Чувашия.
Хроническая почечная недостаточность (ХПН). Терминальная стадия.
Повторная трансплантация почки. Трупная. "Детский приоритет".

16 ноября 2011 года Дане пересадили мамину почку.
Через 7 месяцев почка отторглась. РТПХ - реакция трансплантанта против хозяина.
С июня 2012 года пациент на гемодиализе. 4 раза в неделю.
Папа не подошел как донор. Бабушек и дедушек нет. Мамины сестры тоже не подошли.
И у мамы - осталась только одна почка.

Даня с мамой сейчас в отделении трансплантации почки, РНЦХ.
Папа Анатолий работает сварщиком в Королеве (для не москвичей - 20 минут на железнодорождном экспрессе с Ярославского вокзала, или 40 минут - на обыкновенной электричке, на неё билет дешевле). Живёт в общежитии.

Это невероятно тяжело идти на повторную трансплантацию.
И физически, и психологически, и финансово.
И мама Лина винит только себя, что её почка не прижилась. А папа переживает, что не подошел как донор. И пытается улыбаться, потому что Даня не должен видеть, что родителям горько и страшно.

Они храбрые, Лина и Анатолий.
Они справятся.
И у этой истории будет счастливый конец.
Потому что она - о Любви.
"Что движет Солнце и светила".

Чтобы минимизировать риск отторжения почки после трансплантации, Дане необходим препарат Кэмпас, оплата которого не входит в федеральную квоту.
Стоимость необходимой дозы препарата Кэмпас - 502 000 руб.

Нужно 1004 человека по 500 руб.
И уже 1002. Потому как 1000 рублей я положила на счёт.
За себя и свою маму.

Как помочь:
Реквизиты, способ связи и некоторые другие подробностиCollapse )

Пожалуйста, сделайте кросс-пост.
Я постараюсь ответить на все Ваши вопросы, даже неудобные.
Здоровья Вам и Вашим детям.
И СПАСИБО!

Profile

mama_17
Ирина

Latest Month

May 2015
S M T W T F S
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Page Summary

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com